第一章 音乐要素
1、声音:音高、力度、音色
今天我们主要来说一下这些要素的概念:
在我们每天生活的空间里,都能听到各种各样的声音,这些声音可以让我们知道发生了什么事情,我们也可以通过这些声音进行交流。但我们听到的这些声音究竟是什么呢 ?什么又是“声音”呢 ?它是怎么产生的?我们又是怎样听到的呢 ?带着这些问题我们进入今天的内容。
声音源于某个物体的振动,如敲打的杯子或被触到的琴键都能产生某种振动。这种振动通过媒介——通常是通过空气传入到我们耳朵,物体的振动导致我们耳鼓也开始振动,然后通过脉冲传入我们的大脑。在我们的脑中,这些脉冲经过挑选、组织,最终得到解释。
音乐是这个世界的一部分,一种基于时间上的声音组织的艺术。下面我们来认识一下乐音的主要属性——音高、力度、音色、时值。这些也是我们区分乐音和其它声音。
音高:声音的高低
音高:指的是我们听到的某种声音的相对高低。声音的音高是由它的振动频率来决定的(就是振动的速度)在相同的时间里,振动越快,音就越高;振动越慢,音就越低。前面我们说到乐音,在音乐范畴,具有固定音高的声音称为乐音。它有特定的频率,如每秒440次。
力度:音量的大小
力度:指得是音乐中音响的响亮或轻柔的程度,这是乐音的第二个属性。声音的力度与产生声音的物体振动的幅度有关。和声音振动是一样的。某一音在力度上超过相邻的前后各音,那么改该音就得到了强调,我们称这送强调为重音。
在记谱时,用字母来表示力度,常见的有:pp——很弱、p——弱、mp——中弱、mf——中强、f——强、ff——很强。
音色
音色:指的是音响之间的品质区分,这是乐音的第三个属性。音色可用明亮、暗淡、辉煌、圆润、纯美等词汇来形容。音色的改变可以形成音乐的变化和对比。
时值:我们将在“节奏”这一节做介绍。
音乐体系 音列 音级 音名 唱名
前面我们对音高有了一定的了解,下面我们主要来了解一下音高里所涉及到的具体知识。
乐音体系:在音乐中所使用的全部乐音的总和。
音列:乐音体系中的音,按照音高顺序由高到低或由低到高排列起来。
音级:音列中的各个音。
音级分为两类:
(1)、基本音级:以 C D E F G A B七个拉丁字母命名的音。
(2)、变化音级:升高或降低基本音级而来的音。
音名:乐音体系中,对固定音高所定的名称。
唱名:用于唱歌的do re mi fa sol la ti 叫做唱名。
唱名的应用:
(1)、固定唱名法:唱名与音名的关系不变,即不任何调均以C为do的音高,但需按调号升高或降低某些音。
(2)、首调唱名法:唱名与音名的关系不固定,即以调名为do的度。
下面是简谱唱法与五线谱的音名唱法对照表:

音的分组 变音记号 八度 音域 音区 音律
音的分组:为了区分音名相同而音高不同的音,便将音分列成“组”。
音的分组:
(1)、从中央C开始向右,分组次序为小字一组、小字二组、、、小字五组;用小写字母及在右上方加相应的数字标记。如:小字一组 1、2、3、4、5、6、7就标记为c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1。同样的方法,小字二组的4就标记为f2,小字三组的b5就标记为bg3。等等。
(2)、从中央C开始向左,分组次序为小字组、大字一组、大字二组; 用大写字母及再左上方加相应的数字标记。如大字二组的2就标记为D 2,大字三组的b6就标记为 bA3等等。
变音记号:表明变音的记号。
*变音记号有五种:
(1)、升记号“#”,表示把原音升高半音。如:#6 读作 “升6”。
(2)、降记号“b”,表示把原音降低半音。如:b6 读作 “降6”。
(3)、还原记号“
”,表示把已升高或降低的音归回原位。如:
6 读作 “还原6”。
(4)、重升记号“x”,表示把原音升高一个全音。如:x6 读作 “重升6”。
(5)、重降记号“bb”,表示把原音降低一个全音。如:bb6 读作 “重降6”。
变音记号的位置:在五线谱中,变音记号在音符的正上方:在简谱中,记在音符音名的左上方。
临时变音记号:记在音符左上方的变音记号。它对一小节内的同高度的音及叫延音线的同高度的音有效。
键盘上的音级 :在乐音体系中,每个音级(包括基本音级和变化音级)在钢琴的键盘上都有相对应的位置,如以下表格所示:
|
|
×B bD #C |
|
bbF bE #D |
|
|
×E bG #F |
|
bA #G |
|
bbC bB #A |
| |||||
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bbD #B C
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bbE ×C D |
bF ×D E |
bbG #E F |
bbA ×F G |
bbB ×G A |
bC ×A B | ||||||||||
八度:相邻音组的两个同名音。如:1——i。
音域:音的高低范围。乐器、人声和作品的最高音和最低音的范围,
音区:根据音高和音色的特点,将音域划分为若干部分。
音律:乐音体系中各音的准确高度及其相互关系。
音律的类型:
(1)、五度相生律:根据分音列第二分音与第三分音的纯五度关系作为生律要素而产生的音律。(适用于演奏、演唱单声部音乐)
(2)、纯律:在分音列第二分音与第三分音之间加入第五分音构成和弦形式,作为生律要素而产生的音律。(适用于合奏、合唱多声部音乐)
(3)、十二平均律:将纯八度分为频率比值均等的十二个半音的音律。(适用于转调,推动音乐创作技术发展)
*半音 全音 自然半音 变化半音 自然全音 自然半音 等音
半音:在整个乐音体系中,相邻的两个音级之间的音高关系。半音是音高关系中最小的单位,用分数1/2来标记。
全音:在乐音体系中,连个半音相加。用数字1来标记,相互隔开一个音级的两个音级,它们之间的关系就是全音。
自然半音:由相邻的两个基本音级及变化音级所构成的半音。可以是两个基本半音或两个变化半音构成;也可以是一个基本音级和一个变化音级构成。如:3——4 、#3——#1 、1——b2.
变化半音:由同一个基本音级变化构成的半音。可以是一个基本半音和一个变化半音构成;也可以是两个变化音级构成。如:4——#4、#5——x5.
自然全音:由相邻的两个基本音级及变化音级所构成的全音。可以是两个基本半音或两个变化半音构成;也可以是一个基本音级和一个变化音级构成。如:1——2、#2——#3。1——2、3——#4。
变化全音:由同一个基本音级变化构成的全音;或相距三度的两个基本音级变化构成成的全音。可以是一个基本半音和一个变化半音构成;也可以是两个变化音级构成。如:b3——#3、1——x1、3——b5.
以上四种性质完全不同,不能混同。
等音:音高相同而记法和意义不同的音。以下就是它们在一个键盘上就有两到三个等音:
×B bD #C bbF bE #D ×E bG #F bA #G bbC bB #A bbD #B C bbE ×C D bF ×D E bbG #E F bbA ×F G bbB ×G A bC ×A B
总结:本节主要是一些概念上的东西,主要是了解。但带有“*”标记为本节的重点,应该要掌握明白!
注重说明:请不要复制、剪切,粘贴到别的地方。谢谢大家!同时也感谢大家的阅读!


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